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Autor: geral

ESCOLA MILAGE

No dia 12 de fevereiro decorreu, na Biblioteca da Escola Secundária de Maximinos, a entrega dos selos ESCOLA MILAGE e do Troféu para o melhor aluno de cada agrupamento no âmbito do Projeto MILAGE APRENDER+.

O aluno, que frequentou o nosso Agrupamento, Eduardo Rafael Pereira Araújo obteve o primeiro lugar no MILAGE APRENDER+ no quadro de pontuações da matemática do ano letivo 2023/2024. Foi, ainda, reconhecida a professora embaixadora Maria do Carmo Cunha pelo trabalho desenvolvido neste Projeto.

PROJETO INTERDISCIPLINAR: BARROCO

Aqui seguem alguns testemunhos dos alunos do 8ºB e 8ºD acerca da participação no Projeto Interdisciplinar sobre o Património Local, dedicado ao Barroco. Alunos dedicados que enchem de orgulho os seus professores e o Agrupamento. Uma experiência para repetir!!

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Toda a informação sobre o projeto poderá ser consultada aqui:

DIA DA INTERNET SEGURA

Assinala-se hoje, 11 de fevereiro de 2025, o Dia da Internet Segura que tem como tema central a Educação para a Cidadania Digital e a sensibilização para uma utilização do ambiente digital de forma responsável.

Neste âmbito, os alunos dos 5.º e 6.º anos realizaram diversos cartazes, alusivos ao tema. Pretende-se desta forma transmitir as principais preocupações e contribuir para uma utilização da Internet que privilegia a Segurança.

DOCENTES TURCOS DESCOBREM O AETSM E BRAGA

A semana de acolhimento e parceria com os docentes em mobilidade de Konya-Turquia foi marcada por uma rica troca de experiências e boas práticas.

Durante a estadia, os professores participaram em aulas, visitaram escolas e jardins de infância do agrupamento e tiveram a oportunidade de conhecer o património histórico e cultural da nossa cidade, que os encantou.

Elogiaram a hospitalidade e o empenho do Agrupamento de Escolas Trigal Santa Maria (AETSM) na partilha de conhecimentos e na promoção do intercâmbio cultural. Viveram-se momentos significativos de partilha e aprendizagem mútua.

Em nome do grupo, expressaram a sua profunda gratidão ao AETSM pelo acolhimento caloroso e pelas valiosas experiências proporcionadas, que certamente enriqueceram tanto os visitantes quanto os anfitriões.

JORNALISMO / PATRIMÓNIO LOCAL: BARROCO


Terminou no mês de janeiro, o Projeto Interdisciplinar dedicado ao Jornalismo e ao Património Local, vocacionado para o Barroco, em Braga.

Num trabalho articulado entre as disciplinas de História, Português, Inglês, Francês e CEA – Multimédia, as turmas dos 8ºB e 8ºD foram desafiadas para organizar uma atividade de reportagem videográfica explorando monumentos de relevo na capital minhota, conjugando trabalho de investigação, com produção de textos e gravações in loco, em Braga nos espaços trabalhados.

Um exercício onde se releva o processo de trabalho, a dinâmica de equipa e se valoriza a participação ativa dos alunos no seu processo pedagógico, salientando a importância do Património na definição da identidade da comunidade.

Vencedores – Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado (CILC)

A equipa da Biblioteca Escolar informa que, na Fase Escolar da 2.ª Edição do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado (CILC), foram apurados os alunos seguintes, os quais prestarão provas na Fase Concelhia, nos dias 26 (1.º e 2.º ciclo) e 27 (3.º ciclo) de Março.

Parabéns aos apurados!

1.º Ciclo
– Lívia Rafaela Martins – Aveleda
– Melissa Faria Gomes – Aveleda

2.º Ciclo
– Gonçalo Oliveira Sousa – 6ºA
– Mariana Patrícia Noversa de Oliveira – 5º C

3.º Ciclo
– Maria Francisca Carvalho Fonseca – 8ºA
– Leonor Sequeira Gonçalves – 8º C

A equipa congratula-se com a participação de todos os alunos e com a colaboração dos docentes.

XII Olimpíadas da Língua Portuguesa

No dia 14 de janeiro de 2025, realizaram-se, pela primeira vez, no Agrupamento de Escolas de Trigal Santa Maria, as XII Olimpíadas da Língua Portuguesa. Participaram 67 alunos do 3.º ciclo.

 A aluna Inês Pinho, do 9.º A, recebeu o certificado de bom desempenho pela sua participação neste evento.

CONSELHO ECO-ESCOLAS     

Na última terça-feira, dia 28 de janeiro, decorreu na biblioteca José Miguel Vieira, biblioteca da escola sede do Agrupamento de Escolas de Trigal de Santa Maria, o conselho de Eco-Escolas, presidido pela coordenadora Eco-Escolas professora Paula Pereira com o apoio da colaboradora do Programa a professora Liliana Cunha.

Estiveram presentes a maioria dos dois representantes das turmas do 2º Ciclo e 3º Ciclo, assim como, um elemento da Direção do Agrupamento, uma representante da Autarquia, uma representante dos assistentes operacionais, duas representantes do 1º Ciclo e JI, o representante da Associação de Pais e Enc. Educação.

Neste aprovou-se o regulamento do Conselho Eco-Escolas e foram apresentadas as fases da implementação do programa.

Referiu-se os temas a trabalhar neste ano letivo:
-Os básicos- água, resíduos e energia;
-Os do Ano- Espaços exteriores, Ação climática e Biodiversidade (preservar e regenerar);
-Transversais: Cidadania;
 -Temas complementares- Floresta, Agricultura biológica, Alimentação saudável e sustentável, Mobilidade Sustentável, Ruído.

Foram ainda referidos alguns desafios em que poderão participar onde é possível obter prémios.
Os alunos envolvidos nas atividades do Projeto foram dar o seu testemunho: o Afonso e o José do 6ºD que estiveram na entrega do Galardão em Torres Novas e as alunas do Clube do Ambiente; Lucie, Patrícia e Sara do 6ºC.

A representante e coordenadora do 1º Ciclo e JI, Ana Luísa Marques, apresentou as atividades que estão a ser desenvolvidas pelos alunos destes anos de escolaridade.
Em relação aos resíduos salientou-se mais uma vez a importância da separação destes e empenhamento em fazê-lo corretamente.
Posteriormente vai ser enviado um mail para os alunos sugerirem formas de melhorar a separação dos resíduos.

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Programa Erasmus+

O AETSM recebe durante esta semana um grupo de 7 professores da Turquia, em mobilidade/formação, ao abrigo do programa ERASMUS+, que se irá debruçar sobre o tema das Novas Tecnologias e Educação Especial.

Este grupo de docentes participará em aulas e troca de boas práticas pedagógicas entre as duas instituições o que enaltece o trabalho neste projeto em desenvolvimento, em várias vertentes, na nossa escola.

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