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Autor: geral

RÁDIO DO TRIGAL – ENTREVISTA ERASMUS+ À COMITIVA DO IES LANCIA

Na continuidade da cobertura dedicada à mobilidade Erasmus+, o Clube de Rádio do Trigal apresentou uma nova entrevista centrada na perspetiva dos participantes do IES Lancia, de León, que integraram esta experiência no Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria.

A condução da entrevista esteve a cargo das alunas Mariana e Iara, que conversaram com os professores Patrícia e José, bem como com a aluna Marta. Ao longo da emissão, os convidados partilharam as suas impressões sobre o intercâmbio, destacando a qualidade do acolhimento, a organização das atividades e o contacto próximo com a comunidade escolar.

Os professores sublinharam ainda a relevância destas iniciativas para o desenvolvimento profissional e pedagógico, enquanto Marta evidenciou o impacto da experiência ao nível pessoal, nomeadamente na criação de novas amizades e no contacto com uma cultura diferente.

Esta segunda entrevista reforça o papel do Erasmus+ como uma oportunidade única de aprendizagem e partilha, promovendo laços duradouros entre escolas e contribuindo para uma educação mais aberta e intercultural.

RÁDIO DO TRIGAL – ENTREVISTA ERASMUS+ A ARTURO BONDÍN DO IES LANCIA

O Clube de Rádio do Trigal preparou uma emissão especial para recordar a recente mobilidade Erasmus+ que trouxe ao nosso agrupamento alunos do IES Lancia, de León, Espanha.

A iniciativa destaca a importância destas experiências internacionais na partilha cultural e no enriquecimento pessoal dos participantes. A entrevista foi conduzida pela aluna Ana Segarra, que conversou com Arturo Bondín, um dos alunos espanhóis envolvidos na mobilidade.

Durante a conversa, Arturo partilhou as suas impressões sobre a estadia, destacando o acolhimento recebido, as atividades desenvolvidas e o impacto desta experiência no seu percurso académico e pessoal.

Esta emissão pretende não só relembrar momentos marcantes da visita, como também incentivar outros alunos a participar em futuras oportunidades Erasmus+, reforçando o espírito de cooperação e intercâmbio entre escolas europeias.

EB TEBOSA – APRESENTAÇÃO DO LIVRO ”AMIZADES INESPERADAS”

Na manhã do dia 24 de abril, a EB Tebosa recebeu a visita da escritora Elisabete Pereira para a apresentação do seu livro “Amizades Inesperadas”.

Foi um momento muito especial, marcado pela forma envolvente e expressiva como a autora contou a estória, conquistando a atenção e o entusiasmo de todos os alunos. A sua capacidade de dar vida às personagens tornou a sessão ainda mais mágica e memorável.

“Amizades Inesperadas” é uma estória ternurenta que nos mostra que as verdadeiras amizades podem surgir nos momentos mais improváveis e entre aqueles que menos esperamos. Ao longo da narrativa, somos convidados a refletir sobre valores como a empatia, a aceitação e a importância de olhar para o outro com o coração aberto.

A atividade proporcionou não só o contacto direto com a autora, mas também o reforço do gosto pela leitura e pela imaginação.

O nosso agradecimento à Elisabete Pereira (@elisabetepereiraescritora) por esta partilha tão rica e inspiradora!

ATIVIDADE INTEGRADORA – 4.º ANO – UMA NOVA AVENTURA PARA O FUTURO

Um dia repleto de experiências marcantes e aprendizagens cheias de entusiasmo!

No passado dia 22 de abril, a escola sede do AETSM voltou a abrir portas aos alunos e docentes do 4º ano – acolhendo a turma da EB de Estação e as turmas da EB de Fradelos – para participarem numa jornada muito especial: a Atividade Integradora.

A receção, realizada logo no início da manhã pela Direção do Agrupamento, deu o mote para um dia dinâmico e enriquecedor.

Passando por vários espaços e experiências que procuraram mostrar o que de melhor o Agrupamento tem para oferecer a estes jovens aprendizes, os cerca de 60 alunos tiveram, ao longo de todo o dia, a oportunidade de explorar as línguas, as ciências, as tecnologias, o conhecimento e o desporto como fatores estruturantes da construção do seu futuro, num ambiente rico e estimulante, que contou com a participação de professores dedicados e de alunos que, generosamente, quiseram apadrinhar a vinda destes seus jovens e alegres colegas.

Numa jornada intensa e com uma franca e interessada participação, os alunos de Estação e Fradelos, experimentaram um dia diferente e catalisador, vivido com partilhas e muitas descobertas.

Ficam os parabéns e os agradecimentos a todos os envolvidos e especialmente a todos os voluntários e clubes que contribuíram para o sucesso desta iniciativa.

CONSTRUIR PONTES, NÃO MUROS COM “A POESIA DO ABR-AÇO”!

De 1942 a 2026, mais de 80 anos nos separam – e, ainda assim, persistem inquietantes semelhanças: a guerra, o medo, a desumanização. Perante este cenário, “A Poesia do Abr-Aço” lembra-nos que, mesmo em tempos de conflito, é essencial acreditar na tolerância, no respeito e no amor – valores profundamente humanos, capazes de amolecer o aço dos nossos corações, construir pontes entre povos e despertar a empatia.

Da autoria da docente Leopoldina Nogueira, este texto ganha vida no mais recente trabalho do grupo de teatro do AETSM, TrigalArte, afirmando-se como um apelo sensível e urgente à humanidade que nos une.

A performance será apresentada no palco do auditório do Centro da Juventude de Braga, no dia 27 de abril, às 16h00, no âmbito do MAPEAR’26, uma iniciativa do Município de Braga.

JI VIMIEIRO – OFICINA GESSO PERFUMADO

As crianças do Jardim de Infância de Vimieiro participaram num workshop de cerâmica criativa, dedicado à produção de peças em gesso perfumado.

Através da experimentação, exploraram diferentes materiais e técnicas, desenvolvendo competências motoras e criativas num ambiente lúdico e educativo.

As peças finais evidenciaram a criatividade, o empenho e o entusiasmo das crianças ao longo da atividade.

Esta iniciativa foi promovida pelas representantes de pais do Jardim de Infância de Vimieiro.

Rádio do Trigal – Os Segredos da Casa Abandonada, de Maria Teresa Oliveira

O nosso Gonçalo Sousa veio à Rádio do Trigal trazer-nos a sua apreciação do livro “Os Segredos da Casa Abandonada” de Maria Teresa Oliveira, na sequência da sua participação no Concurso Interconcelhio de Leitura (CILC), num esforço contínuo da valorização do exercício da leitura como um fator de construção cultural e identitária.

EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS CONVIDA COMUNIDADE A CELEBRAR A CRIATIVIDADE DOS ALUNOS

Integrada no tema aglutinador do Agrupamento, RelacionARTE, a escola sede do AETSM inaugurou no passado dia 16 de abril uma exposição de artes visuais que reúne trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica, no Clube das Artes em Couro e em Multimédia. Distribuída pela Sala do Aluno e pela Biblioteca Escolar, a mostra convida toda a comunidade escolar a descobrir o trabalho artístico dos alunos.

Este momento valoriza a criatividade, a dedicação e o gosto pela arte, ao promover o encontro entre a produção artística e a sua fruição, através da promoção de experiências e ligações culturais significativas no seio da comunidade escolar.

A exposição apresenta uma diversidade de propostas centradas, em grande parte, na exploração do rosto e da identidade. Desde desenhos de observação realizados pelos alunos do 5.º e 6.º anos até abordagens mais experimentais, como a transformação e desconstrução da figura humana, os trabalhos revelam diferentes técnicas, linguagens e processos criativos. Destacam-se ainda projetos colaborativos inspirados no surrealismo, construções geométricas influenciadas por referências artísticas e propostas desenvolvidas no âmbito dos “Desafios d’Arte”, que cruzam arte, cultura e reflexão, explorando o rosto e o corpo como territórios de identidade e expressão. Através do desenho, da fotografia, colagem, pintura, até a costura, os alunos manifestaram composições que articulam dimensões pessoais e sociais, transformando a imagem e a identidade em narrativa visual.

Paralelamente, o Clube das Artes em Couro apresenta peças artesanais que evidenciam o trabalho manual e a experimentação de técnicas e materiais, na criação de objetos utilitários singulares de grande beleza e mestria.

Mais do que uma mostra, esta exposição afirma-se como um espaço comunitário de partilha e encontro, onde a arte ocupa um lugar de reflexão e interação significativa. Os espaços tornam-se meios de expressão, comunicação e desenvolvimento da relação com o outro. A comunidade escolar é convidada a visitar e a envolver-se neste percurso artístico.